Driehoekskunde - verdieping

Doelstellingen
- Je maakt je de motto’s en principes nog meer eigen aan de hand van casussen uit je eigen werking.
- Je bent en voelt je nog competenter in het samenwerken met het netwerk van je cliënt.
- Je gaat naar huis met concrete handvatten en tools om in te zetten in moeilijk lopende casussen.
- Je wordt geïnspireerd door andere deelnemers.
- Je wordt uitgedaagd in het zetten van volgende stappen in je begeleidingen.
- Je maakt kennis met de 123hoekskit en hoe deze in te zetten in je eigen werking.
- Je wordt uitgedaagd om je casussen vanuit verschillende oogpunten te bekijken.

Sessies

Datum Tijd Plaats Adres
do 17 maart 2022 09:30 - 16:30 Het Achterhuis Diksmuidestraat 41 Gent

Programma

Het gezin is de meest vertrouwde omgeving voor een kind. Vroeg of laat vertrouwen ouders hun kind ook toe aan een professional: een dokter, leerkracht, begeleider. Er ontstaat een driehoek tussen kind, gezin en professional.
Mensen met een kwetsbaarheid zijn vaak levenslang op zorg aangewezen. Dit betekent dus een levenslange driehoeksverhouding. Hier spelen verschillende krachten een rol. Driehoekskunde helpt om een balans te vinden tussen alle hoeken van de driehoek.
In deze verdieping gaan we heel sterk transfer maken tussen het theoretische kader van driehoekskunde en jullie eigen casussen. Dit doen we aan de hand van intervisie met het gedachtengoed van driehoekskunde, het gebruik van inspirerende methodieken uit de 123hoekskit en uitwisseling.
Het doel is om jullie verder te inspireren en nog meer tools te geven die onmiddellijk inzetbaar zijn in jullie eigen werksetting.

WERKVORMEN EN METHODIEK
- Quiz
- Systeemopstelling
- Rollenspel
- Uitwisseling en interactie aan de hand van inspirerende werkvormen zoals bv de tools uit 123hoekskit
- Zelf ervaren
- Casusbesprekingen a.d.h.v. intervisie
- Afwisselend werken in kleine en grote groep
- Procesanalyse en evaluatie.

OVER DE LESGEVER
Liselotte Pattyn:
- Werkt als inhoudelijke medewerker bij Konekt vzw en gaat daar als vormingsmedewerker en procescoach voor voluit leven in een inclusieve wereld.
- In bijberoep is ze (loopbaan)coach en freelance trainer.
- Volgde de opleiding tot trainer in driehoekskunde door Sjoerd Egberts (zoon van Chiel Egberts, grondlegger van drienamiek).
- Behaalde een postgraduaat in oplossingsgerichte therapie.
- Volgde vele vormingen rond Acceptment en Commitment Therapy en hartcoherentie.

Als bachelor in de orthopedagogie heeft ze een jarenlange ervaring in de bijzondere jeugdzorg. Ze is vanuit een oprechte interesse erg nieuws- en leergierig. In coaching en trainingen gaat ze op zoek naar zaken die werken, sterktes, talenten en positieve uitzonderingen. Ze houdt van een hands-on en eenvoudige aanpak.

VOOR WIE
Dit gedachtengoed is vooral ontwikkeld voor begeleiders, orthopedagogen, psychologen, … die werkzaam zijn binnen de VAPH en merken dat ze botsen in de samenwerking met het netwerk van de cliënt. Maar zeker ook begeleiders uit de bijzondere jeugdzorg zullen hier ook heel wat aan hebben.

Praktisch

Startdatum: 17 mrt 2022 | 09:30 - 16:30 Duur: 1 dag Opleider: Konekt
Code vorming: 319-22DV1 Organisator: 319.01 Sociaal Fonds voor de Vlaamse Opvoedings- en Huisvestigingsinrichtingen (VOHI) Thema: Interpersoonlijke communicatie Domein: Communicatie Doelgroep: Begeleidend personeel Sector(en):
Opvoedings -en huisvestingssector