Stilstaan en weer doorgaan: leren uit eigen ervaring

In deze vorming verwerf je essentiële vaardigheden. je leert:
- relevante momenten te herkennen die om reflectie vragen
- de juiste omstandigheden te creëren voor reflectiemomenten
- te focussen op jouw eigen aandeel in situaties
- jouw eigen kracht te benutten om oplossingen te bedenken
- haalbare vervolgstappen te formuleren, of het nu gaat om problemen, mislukkingen of successen
- uit een gereedschapskist van reflectietools te kiezen wat het beste past bij jou of jouw collega's voor effectieve reflectie.

Sessies

Datum Tijd Plaats Adres
di 14 mei 2024 09:30 - 16:30 CC Hasselt Kunstlaan 5 Hasselt

Programma

Tijdens deze dag krijg je inzicht in wanneer het waardevol is om even stil te staan en welke hulpmiddelen je hierbij kunt gebruiken. Leer hoe je kunt putten uit diverse ervaringen en hoe je altijd bewust blijft van je eigen aandeel. Ontdek hoe je reflectie echt vruchtbaar maakt en welke handige tools het beste bij jou passen. Daarnaast leer je hoe je effectief kunt reflecteren, zowel in duo als in groep.

WERKVORM EN METHODIEKEN
Er wordt gewerkt met reflectieve tools.
We volgen de basisopbouw van oplossingsgerichte reflectie.

VOOR WIE
Voor begeleiders, coaches, ondersteuners en andere zorgprofessionals.

OVER DE LESGEVER
Toon Cornelis is begeleider bij Kwadraet. Hij heeft zelf een lange weg afgelegd met vallen en opstaan. Hij weet wat het is als je moet zoeken naar veerkracht. Ondertussen is hij ervan overtuigd dat ieder van ons de nodige bronnen van veerkracht in zich heeft.

OPGELET
Per organisatie kunnen er 2 deelnemers ingeschreven worden, per vorming. Als er meer deelnemers worden ingeschreven zullen deze op de wachtlijst gezet worden. Als er een plaats vrijkomt informeren we de deelnemer die op de wachtlijst staat, 2 weken voor de vorming start.

Praktisch

Startdatum: 14 mei 2024 | 09:30 - 16:30 Duur: 1 dag Opleider: Kwadraet
Code vorming: 319-24SD1 Organisator: 319.01 Sociaal Fonds voor de Vlaamse Opvoedings- en Huisvestigingsinrichtingen (VOHI) Thema: Persoonlijke groei Domein: Persoonlijke vaardigheden Doelgroep: Begeleidend personeel Sector(en):
Opvoedings -en huisvestingssector