Leerbehoeften detecteren in je organisatie
Wat is een leerbehoeftenonderzoek en waarom zou je het inzetten in je organisatie?

Een behoefteanalyse is een systematisch proces voor het bepalen en aanpakken van behoeften, of 'gaten' tussen huidige omstandigheden en gewenste voorwaarden of 'wensen'. De discrepantie tussen de huidige toestand en de gewenste toestand moet worden gemeten om de behoefte op de juiste manier te identificeren. De behoefte kan een wens zijn om de huidige prestaties te verbeteren of om een tekortkoming te corrigeren.
Wat is het onderscheid tussen een leerbehoeftenonderzoek en een opleidingsbehoeftenonderzoek?
Een opleidingsbehoeftenonderzoek (Training Need Analysis) wordt tegenwoordig steeds vaker leerbehoeftenonderzoek (Learning Need Analysis) genoemd.
- Het leerbehoeftenonderzoek erkent dat niet al het leren voortkomt uit training, maar heeft oog voor het bredere scala aan opties voor hoe we leren op het werk. Een leerbehoeftenonderzoek is het identificeren van de nieuwe kennis, vaardigheden en attitudes die mensen nodig hebben om aan hun eigen ontwikkelingsbehoeften en die van hun organisatie te voldoen.
- Een opleidingsbehoeftenonderzoek is een systematische aanpak om te bepalen welke vorming, training of opleiding moet plaatsvinden.
Voordelen van een leer- en opleidingsbehoeftenonderzoek
Een goed leerbeleid start bij het inventariseren en analyseren van de leerbehoeften in jouw organisatie. Alleen gebeurt dit in de praktijk niet vaak. Het vraagt té veel tijd, de medewerkers hebben er geen interesse voor, de resultaten zijn té snel achterhaald door de snelheid waarmee organisaties moeten veranderen.
Nochtans heeft zo'n onderzoek altijd nut!
- Identificeer tekorten in kennis, vaardigheden of houdingen voor ze een probleem vormen. De analyse stelt je in staat om proactief te werk te gaan.
- Weet welke trainingen nuttig zijn en wie er baat bij heeft om deel te nemen in plaats van uit te gaan van veronderstellingen.
- Kom leernoden op het spoor op gebieden waar je niet eerder aan dacht. Of omgekeerd als er geen duidelijke hiaten in de kennis op een bepaald gebied zijn, kan het een verspilling van tijd en geld zijn om er training rond te geven.
- Verkrijg een betere motivatie voor leren bij de betrokkenen door aan te sluiten bij concrete leervragen.
- Realiseer meer impact en ROI (return on investment) van leeractiviteiten.
- Promoot een leercultuur in je organisatie door leren op de agenda te zetten en bespreekbaar te maken