Zonder zorgopleiding? Volg 3 leertrajecten voor zij-instromers. | Vivo

Zonder zorgopleiding? Volg 3 leertrajecten voor zij-instromers.

Start jij zonder zorgopleiding in de sector van personen met een handicap? Volg drie korte online trajecten die je handvaten geven in omgang met cliënten, je plek vinden in een organisatie en inzicht in de sector. Sluit elk traject af met een actiepakket op de werkvloer dat je samen met je collega/mentor doorloopt. 

Een begeleider geeft eten aan een kind met een beperking met online cursussen in het achterhoofd

Ben je nieuw in een organisatie binnen de sector 'Vlaamse opvoedings- en huisvestigingsinstellingen' (PC 319) en heb je geen voor- of zorgopleiding? Of werk je in een ondersteunende functie zoals administratie of logistiek? Dit traject helpt je op weg. Zie het als een eerste start met wegwijzers. Je krijgt eerste handvaten over hoe omgaan met mensen met een handicap, ontdekt hoe de sector werkt en vindt sneller je plek in het team.

De online cursussen doorloop je individueel op een door jou gekozen moment op de werkplek.

Elk traject focust op één van deze drie essentiële thema’s:

Aandacht voor MENSEN met een handicap 

1.    Zorg met oog voor de cliënt

2.    Een handicap anders bekeken

3.    Zorg met oog voor de begeleider

4.    Echt contact maken, hoe doe je dat?

🕒 Leertijd: ca. 2 à 2,5 uur (incl. opdrachten)

 

Ken je plek in een welzijnsORGANISATIE 

1.    Vind je draai in een welzijnsorganisatie

2.    De basis voor een goede teamspirit

🕒 Leertijd: ca. 2 uur (incl. opdrachten)

 

Overzie de EIGENaardigHEDEN van de sector 

1.    Het VAPH, excuseer?

2.    Zorg, het vraagt wat!

3.    Wat is er in de aanbieding?

4.    Zorgvrager en zorgaanbieder: even goede vrienden?

🕒 Leertijd: ca. 2 à 2,5 uur (incl. opdrachten)

Je doorloopt 3 trajecten 

  • De trajecten volg je onafhankelijk van elkaar, in jouw tijd op je werkplek. Je bepaalt zelf de volgorde.
  • Elk traject bestaat uit verschillende korte, laagdrempelige online cursussen die je volgt in een vastgelegde volgorde.
  • Aan het einde van de laatste cursus van elk traject download je een actiepakket: een korte set opdrachten die je uitvoert op je werkplek.
  • Je bespreekt deze opdrachten met een collega of mentor en reflecteert over wat je geleerd hebt.
  • Elke cursus voorzie je in het laatste onderdeel van je eerlijke feedback.
  • In de laatste cursus van elk traject geef je ook feedback op het traject als geheel. Doe dit samen met je begeleidende collega/mentor op de werkplek. Dat helpt ons om de kwaliteit van dit traject te bewaken.
  • Een zinvolle leerervaring als nieuwe medewerker 
  • Praktische handvaten die je meteen toepast
  • Een attest van deelname
  1. Heb je al een login op vohi.leerlabo.be? Met je bestaande logingegevens kom je opnieuw binnen. Ga dan rechtstreeks naar stap 9.
  2. Heb je nog geen login? Surf naar vohi.leerlabo.be. Op de homepagina staat een introductiefilmpje over hoe jij je aanmeldt en aan het leren gaat op het Leerlabo. We herhalen hieronder stap per stap.
  3. Maak een account aan door rechtsboven te klikken op Aanmelding. 
  4. Vul je registratiegegevens in. 
    Om makkelijk je geboortedatum in te vullen klik je best 2 keer op de huidige maand, zo vind je met het pijltje '<'' makkelijker jouw geboortejaar en kan je verder de maanden en dagen kiezen.
  5. Kies een gebruikersnaam en wachtwoord.
  6. Kies bij ‘gebruikerstype’ voor cursist.
  7. Klik op account aanmaken.
  8. Open je mailbox en klik op de bevestigingslink om je aanmelding te voltooien. Je krijgt onmiddellijk toegang tot je account.
  9. Kies rechtsboven in de cursuscatalogus op het pijltje voor de categorie "Zij-instroom" en klik vervolgens het traject aan dat je wenst te volgen. 
  10. Start de eerste cursus van het traject. Na het volgen van de eerste cursus zal je de tweede cursus kunnen starten enzoverder...

Deze trajecten zijn ontwikkeld in het kader van een proeftuin met Kwaito, samen met VIVO – een experimenteel leerproject waarin we onze eerste stappen zetten in online didactiek en contentontwikkeling op de werkplek, afspeelbaar via een leerplatform (Learning Management Systeem - LMS).

De proeftuin werd gefinancierd door het vormingsfonds van de Vlaamse opvoedings- en huisvestigingsinstellingen (PC 319), met het oog op verduurzaming van de ontwikkelde content voor de hele sector.

Jij bewaakt mee de kwalitiet en bruikbaarheid door ons te laten weten hoe het voor je was (makkelijk, moeilijk, interessant, saai,...) en wat er beter kan. En ook je begeleidende collega op de werkplek  mag je hierin bijstaan. Zo gaan we samen voor bruikbaar en toekomstgericht leermateriaal voor de sector.