Ruimte en materialen als pedagoog voor kinderen: geïnspireerd door Loris Malaguzzi - ONLINE
Na deze vorming kan je:
- inzicht hebben in belangrijke principes over het inrichten van spelruimte voor kinderen
- zicht hebben op concrete ideeën over boeiend en ook minder alledaags spelmateriaal
- kennis hebben van basisregels bij het inrichten van een speelruimte voor kinderopvang
- reflecteren over ruimte en materialen aan de hand van de ervaringsgebieden
- vertaalslag maken naar jouw eigen praktijk: reflectie op eigen ruimtes en materiaalgebruik en actiepunten formuleren.
Sessies
Programma
Kinderen leren op diverse manieren, niet alleen van begeleiding van volwassenen of interactie met andere kinderen, maar ook van de omgeving waarin ze zich bevinden. In lijn met het gedachtegoed van Loris Malaguzzi, wordt in Reggio Emilia en andere Noord-Italiaanse steden gesproken over 'ruimte en materialen als de derde pedagoog voor kinderen'.
Deze vorming neemt je mee op een ontdekkingsreis waarbij je de betekenis van dit concept zult ontrafelen. Door middel van beelden, praktijkvoorbeelden uit de kinderopvang, actieve oefeningen en het analyseren van je eigen werkpraktijk, krijg je diepgaand inzicht. Je zult naar huis terugkeren met nieuwe perspectieven en concrete ideeën over intrigerend en onconventioneel spelmateriaal, evenals over de inrichting van leef- en speelruimtes voor groepen kinderen.
Deze vorming zal je horizon verbreden en je voorzien van frisse ideeën met betrekking tot dimensie 5 - 'Omgeving'.
WERKVORM EN METHODIEKEN
Je ontvangt een link met een vooraf opgenomen filmpje dat fje gedurende 14 dagen op een zelfgekozen moment kan bekijken met een opdracht voor jouw eigen praktijk. Nadien volgt een Zoomsessie van ongeveer een uur met de lesgever en alle deelnemers samen voor uitwisseling, verdieping en vragen.
VOOR WIE
Kinderbegeleiders groepsopvang 0-3 jaar en leidinggevenden groeps- en gezinsopvang 0-3 jaar.
DUUR
anderhalf uur + filmpje met opdracht vooraf
OVER DE LESGEVER
Veerle Derave is educatief medewerker bij VCOK met jarenlange ervaring als ondersteuner van teams in de buitenschoolse kinderopvang. Zij geeft vormingen over pedagogische en creatieve thema's voor kinderbegeleiders en onthaalouders.
OPGELET
Voor online vormingen vragen we om telkens te werken met 1 toestel (laptop, tablet, smartphone) per deelnemer.
Deze onlinesessie is interactief. We vragen aan de deelnemers om de camera aan te zetten.
Per organisatie kunnen er 2 deelnemers ingeschreven worden, per vorming.
Als er meer deelnemers worden ingeschreven zullen deze op de wachtlijst gezet worden. Als er een plaats vrijkomt informeren we de deelnemer die op de wachtlijst staat, 2 weken voor de vorming start.